因材施教 寓教于乐
对学生要关怀备至，尊重学生和理解学生，多与学生沟通，做学生的良师益友。要善于根据不同学生的学习需要制定与之相对应的辅导计划与方案，把握好知识点的重点、难点，给学生补缺补差。在教学过程中要善于培养学生的学习兴趣，激发学生的求知欲望，多鼓励学生,同时要让学生认识到自主学习的必要性和重要性，养成良好的学习习惯。
升学：辅导的学生都能升入自己理想的学校，冲击下一个目标。
李同学：初三学生，基础薄弱，刚入金老师家教时，数学总分为50分，在经过金老师家教个性化辅导一段时间后，开始愿意思考数学，学着分析数学，并在考试中达到了95分，突破了学生以往的学习成绩，也很大程度的提高了数学学习兴趣，有了明确的学习目标，并且主动的学习数学了。
刘同学：六年级学生，性格活泼好动，上课不专心，数学基础比较薄弱，对数学学习不感兴趣，做题时非常粗心，在金老师家教经过一段时间的学习后，学习成绩也由原来的50几分提高到了90多分，信心逐渐提升，上课注意力非常集中，因为粗心做错的题目也减少很多。在数学上找到了成就感！
金老师家教年终评选获得一等奖。
